A coordenação pedagógica e os registros são pilares para transformar observações em ações reais na Educação Infantil. Este artigo mostra como planejar, analisar e decidir com base em evidências, tornando cada registro um instrumen
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A coordenação pedagógica e os registros são pilares para transformar observações em ações reais na Educação Infantil. Este artigo mostra como planejar, analisar e decidir com base em evidências, tornando cada registro um instrumen
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O olhar atento do educador é essencial para identificar, ainda na sala de aula, sinais sutis de dificuldades cognitivas e emocionais. Entenda como pequenas observações diárias podem transformar o percurso de aprendizagem e garantir inter
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A nova Lei 15.220 para a primeira infância cria um sistema nacional de informação que integra dados de educação, saúde e assistência social. Mais do que uma medida administrativa, ela representa um passo decisivo para aprimorar o moni
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Planejar experiências significativas na creche vai muito além de preparar atividades. É sobre criar momentos de descoberta, vínculo e aprendizagem real na primeiríssima infância. Neste texto, você entende como o planejamento intencion
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