Educação Infantil numa Perspectiva Pikleriana

Capacite-se para cuidar, respeitando o ritmo natural das crianças, e diferencie a sua prática dos métodos tradicionais.
TURMA CONFIRMADA
últimas 10 vagas

Início em 19/09/2026

Próxima turma presencial com disponibilidade limitada.

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Carga Horária: 380h/18 meses

Modalidade: Ao vivo / Online

Curso reconhecido pelo MEC

Professores e especialistas participam de encontros virtuais do curso de Educação Infantil na Perspectiva Pikleriana, promovendo discussões, estudos e trocas de experiências sobre o desenvolvimento e o cuidado na primeira infância.

Ao Vivo/Online

36 encontros ministrados pelos docentes na modalidade Ao vivo/Online pela plataforma Webex, permitindo que você os assista de sua casa. Ocorrendo aos sábados, duas vezes ao mês, das 08h às 14h.

Presencial

2 encontros presenciais, aos sábados, das 08h às 14h, com transmissão ao vivo por meio da plataforma Webex para quem não puder comparecer. 

Aula inaugural · 19 de setembro

Aula inaugural no dia 19 de setembro com a palestrante convidada Drª. Elvira Souza Lima

Um encontro mediado pela docente Ma. Marta Lúcia da Silva que integra a proposta acadêmica da pós-graduação com uma perspectiva prática desenvolvida ao longo de quatro décadas de experiência profissional e acadêmica em Educação.

Drª. Elvira Souza Lima em uma palestra Convidada especial

Palestrante convidada

Elvira Souza Lima

Elvira Souza Lima é doutora pela Sorbonne, em Paris, e pós-doutora pela Stanford University, University of New Jersey e University of New Mexico. É pesquisadora e professora universitária, com atuação no Brasil, nos Estados Unidos e na Europa.

Atuou junto a Secretarias de Educação de estados como Paraná, São Paulo, Minas Gerais, Mato Grosso e Pernambuco. Há 40 anos, atua como consultora de Secretarias Municipais de Educação em diferentes regiões do Brasil.

Crie vínculos afetivos e garanta a segurança emocional e física dos bebês e crianças pequenas.

O que você vai aprender?

A Pós-graduação fundamentada na abordagem da Drª Emmi Pikler propõe qualificar as práticas de cuidado e educação dos profissionais que atuam em espaços coletivos, garantindo um desenvolvimento integral e integrado das crianças de 0 a 3 anos para que exerçam, progressivamente, atitudes cada vez mais autônomas. Aprenda os princípios que norteiam a proposta Pikleriana para planejar ambientes e acompanhar o desenvolvimento das crianças respeitando as suas singularidades e como sujeitos de direitos.

Um menino de 2 a a3 anos, usando blusa de manga comprida azul e calça de moletom escura brinca em um labirinto pikleriano.

Objetivo do curso

O curso tem como objetivo formar profissionais da educação infantil aptos a atuar de maneira reflexiva e inovadora em instituições de cuidado e educação, com base nos princípios da abordagem pikleriana. Para isso, oferece:

Equipe formada por profissionais com vasta experiência na gestão e docência em educação infantil, com ênfase na perspectiva pikleriana.

Foco no desenvolvimento infantil integral, abordando aspectos neuropsicossociológicos que favorecem uma visão holística da criança.

Abordagem pedagógica que combina teorias fundamentais com atividades práticas individuais e em grupo, promovendo a aplicação dos conhecimentos adquiridos.

Conclusão do curso com a elaboração de um artigo que contribua para o avanço dos estudos e das práticas pedagógicas voltadas à educação infantil.

Com todo esse acompanhamento, você será capaz de:

Proporcionar segurança e pertencimento para facilitar o desenvolvimento dos bebês e das crianças pequenas. 

Estabelecer vínculos significativos com as crianças para compreender as suas necessidades.

Fomentar a autonomia,  reduzindo a necessidade de supervisão constante. Isso incentiva a independência e a autoconfiança.

Criar um espaço físico propício para a aprendizagem e o desenvolvimento. Oferecer uma atmosfera receptiva ajuda a reduzir o desconforto dos pequenos.

Em apenas 8 módulos você transformará a visão que você tem sobre os bebês e as crianças pequenas

Fotografia histórica mostra Emmi Pikler com um grupo de crianças, simbolizando o início de uma abordagem inovadora que valoriza a observação atenta, a autonomia e o respeito ao tempo de cada criança no desenvolvimento infantil.

Módulo I

Histórico da Educação Infantil no Brasil e as Primeiras Aproximações com a Abordagem Pikleriana

Conheça a história da Educação Infantil no Brasil: da luta pelos direitos das mulheres à inclusão de creches na Educação Básica pela Constituição Brasileira de 1988.  Aprenda a origem dos princípios Piklerianos e como eles ajudam a construir uma vivência educacional respeitosa e acolhedora.

Mão de um adulto segura delicadamente a mão de um bebê, simbolizando o vínculo, a confiança e o cuidado que são base da relação entre educador e criança na abordagem Pikleriana.

Módulo II:

Princípios que fundamentam a Abordagem Pikleriana

Com uma profunda compreensão dos conceitos-chave da abordagem você vai aprender como promover a motricidade livre dos bebês, a autonomia, segurança e desenvolvimento natural das crianças sob seus cuidados.

Emmi Pikler segura um bebê em seus braços, trocando olhares e sorrisos que expressam afeto e respeito — princípios fundamentais de sua abordagem sobre o cuidado e o desenvolvimento autônomo na primeira infância.

Módulo III:

Atenção Pessoal e as Práticas de cuidado na Educação Infantil

Saiba a importância da atenção individualizada e das práticas de cuidado, elementos essenciais para promover um ambiente seguro, acolhedor e estimulante.

Módulo IV:

Os organizadores do Desenvolvimento Infantil numa Perspectiva Neuropsicossociológica, segundo a Drª Myrtha Chokler

Conheça os cinco principais organizadores do desenvolvimento humano e como operam na protoinfância para construir os processos de gênese, organização, estruturação e transformação evolutiva do indivíduo e de suas especificidades.

Criança planta uma muda em um canteiro de terra, com regador e ferramentas de jardinagem ao redor, vivenciando o cuidado, a paciência e o respeito pela vida — valores essenciais da educação inspirada na abordagem Pikleriana.

Módulo V:

Observação e Registro na Perspectiva Pikleriana

Aprenda o que observar, como observar e por que observar para descrever e analisar posturas, pensamentos e estratégias de ações dos bebês em suas explorações e movimentos livres.

Criança caminha descalça em um ambiente preparado com cestos, objetos e materiais do cotidiano, explorando com liberdade — prática inspirada na abordagem Pikleriana, que valoriza o movimento espontâneo e o aprendizado pela descoberta.

Módulo VI:

Brinquedos, brincadeiras e o brincar livre

Aprenda a selecionar os objetos e brinquedos de acordo com o nível do desenvolvimento dos bebês e das crianças pequenas que promovam a manipulação, exploração, criatividade e a investigação.

Bebê brinca sobre uma toalha de piquenique em um gramado, explorando objetos e alimentos com curiosidade — um momento que representa a liberdade, o prazer e a autonomia valorizados na abordagem Pikleriana.

Módulo VII:

Cotidiano: Tempos, Espaços, Interações e Materiais

Aprenda a organizar rotinas e espaços coletivos para criar ambientes que garantam o brincar e a exploração livres, assim como momentos de cuidados pessoais e interações entre crianças de todas as idades e adultos.

Módulo VIII: Aportes teóricos que fundamentam um currículo na educação infantil: possibilidades e dificuldades de viver a abordagem Pikleriana nos documentos curriculares vigentes

Módulo VIII:

Aportes teóricos que fundamentam um Currículo na Educação Infantil: Possibilidades e Dificuldades de vivenciar a Abordagem Pikleriana nos Documentos Curriculares Vigentes

Explore e analise documentos oficiais em busca de fundamentos teóricos que sustentem e colaborem na elaboração de um currículo para a Educação Infantil que integre os aportes da Abordagem Pikleriana.

Processo de Avaliação para a Certificação do Curso:

    • serão avaliados numa aula (virtual/ síncrona), a partir de consultas, questões individuais e em duplas.

      Para a conclusão do curso, é necessário:

      • Frequência mínima de 75%;

      • Nota igual ou superior a 7,0 em todos os módulos e nas duas avaliações realizadas ao longo do curso.

      Cronograma das aulas:
      As aulas ocorrerão dois sábados por mês, das 8h às 14h, na modalidade ao vivo/online (síncronas). Em caso de feriados no final de semana, poderá haver três encontros no mês, sendo o ajuste realizado no mês anterior ou posterior.

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Para quem é a Pós em Abordagem Pikler?

Ela se destina a graduados que fizeram qualquer curso nas áreas de:

  • Pedagogia 
  • Fisioterapia
  • Medicina Pediatra
  • Psicologia
  • E profissionais interessados em Educação Infantil
Professores e estudantes participam de atividades práticas e rodas de conversa durante as aulas presenciais do curso de Educação Infantil na Perspectiva Pikleriana, promovendo reflexão e troca de experiências sobre o cuidado e a observação das crianças.

Pós em Educação Infantil numa perspectiva Pikleriana

Confira o valor abaixo:
R$ 407,00 Mensal
  • 24 x de R$407,00
  • Taxa de inscrição: R$100,00
  • Inscrições até 19/09/2026
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E qual o investimento?

Confira aqui quanto você precisa investir para se tornar um especialista com aprimoramentos especificos na infancia e como pode ser pago e garantir um desconto exclusivo.

Com quem você vai aprender?

Coordenador - Cristiano Alcântara

Coordenadora - Bete Godoy

Coordenadora - Maria Helena Pelizon

Prof.ª Me. Daniela João Vicari Mituti

Prof.ª Esp. Patricia Bignardi Torres

Profª. Esp. Mariana Queiroz Americano

Profª. Me. Paula Nabinger

Prof.º Dr. Rafael Ferreira Kelleter

Profª. Esp. Simone Dal Lago Carvalho

Prof.ª Me. Marta Lúcia da Silva

Profª. Esp. Cíntia Manieri Marciano Convidada Especial

Profª. Esp. Fabiana Marciano Xavier Convidada Especial

Prof.º Esp. Jonathas Müller

Profª. Esp. Luanna Nascimento

Profª. Esp. Suzana Macedo Soares

Profª. Esp. Tânia Fukelmann Landau

Prof.ª Me. Valéria Pasetchny

Prof.ª Esp. Denise Beraldo Valente

E você poderá aplicar os princípios piklerianos em escolas das redes pública e privada

Como a abordagem Pikler é uma filosofia, ela pode ser adaptada para uma variedade de contextos educacionais, como mostram os nossos alunos e ex-alunos:

Depoimento Aluna Rafaela Sampaio

Depoimento da Diretora Patricia Torres

Depoimento do Aluno - Pós Graduação em Educação Infantil numa perspectiva Pikleriana

Imagens exclusivas de alunos

Confira alguns momentos
dos nossos alunos em
aulas teóricas e práticas

Sobre a Faculdade Phorte

A Associação Phorte de Educação começou em 1996, com a Phorte Editora e, em 2007, expandiu suas atividades para incluir a Educação a Distância, tão necessária para o nova realidade educacional.

Em 2018, a faculdade Phorte foi inaugurada, oferecendo cursos extremamente relevantes e necessários para o mercado de trabalho, todos reconhecidos e certificados com notas altas pelo MEC. Posteriormente, os cursos de pós-graduação passaram a integrar a grade dessa grande instituição de ensino, recebendo as mesmas avaliações e prestígio.

Agora é a sua vez de fazer parte dessa instituição de ensino, que oferece um dos únicos cursos de pós-graduação na área da Educação Infantil Pikleriana no Brasil.

Ainda tem dúvidas? Fale com nosso time pelo Whatsapp!

FALAR COM UM DE NOSSOS ESPECIALISTAS