Educação Física Escolar

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Apresentação do curso

O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Física Escolar foi planejado para alinhar-se com os marcos legais vigentes e as propostas educacionais e metodológicas atuais dessa área. O objetivo principal é atender às demandas e exigências tanto da sociedade quanto do mercado de trabalho.
A história da Educação Física escolar é marcada por significativas alterações, tanto nos seus objetivos e conteúdos quanto nos aspectos legais. Essas mudanças refletem as transformações no contexto sociocultural, resultando em diferentes abordagens e entendimentos do objeto de estudo da Educação Física.

Objetivo do curso

Para atuar de maneira crítica, reflexiva, eficiente e eficaz no planejamento, consecução e avaliação da educação física em escolas públicas e particulares nos níveis infantil, fundamental e médio, é essencial consolidar e ampliar conhecimentos e competências técnico-científico-pedagógicas. Aqui estão alguns pontos-chave para qualificar as aulas de educação física escolar e capacitar os professores:

Capacidade de Observação e Questionamento:

- Desenvolver habilidades de observação detalhada para identificar necessidades e potencialidades dos alunos.
- Promover um ambiente de questionamento constante, incentivando a curiosidade e a investigação tanto do professor quanto dos alunos.

Seleção e Planejamento:

- - Selecionar atividades e conteúdos que sejam apropriados para cada faixa etária e contexto escolar.
  - Planejar aulas que integrem objetivos educacionais claros e estratégias pedagógicas eficazes.

Análise e Aplicação Científica:

- Utilizar a pesquisa científica e as melhores práticas educacionais para fundamentar o ensino da educação física.
- Aplicar teorias e métodos científicos para aprimorar o processo de ensino-aprendizagem.

Avaliação das Práticas Pedagógicas:

- Desenvolver métodos de avaliação contínua para monitorar o progresso dos alunos e a eficácia das práticas pedagógicas.
- Refletir sobre os resultados das avaliações para ajustar e melhorar as estratégias de ensino.

Criação de Práticas Pedagógicas Inovadoras:

- Aprofundar os conhecimentos teóricos e práticos para desenvolver práticas pedagógicas inovadoras que sejam eficazes e motivadoras para os alunos.
- Experimentar novas abordagens e tecnologias que possam enriquecer o ensino da educação física.

Elaboração de Currículo, Planos de Aulas e Projetos:

- Instrumentalizar os professores com ferramentas e conhecimentos para elaborar um currículo de educação física que seja abrangente e alinhado com as diretrizes educacionais.
- Desenvolver planos de aula detalhados e bem estruturados que considerem a progressão dos conteúdos e o desenvolvimento dos alunos.
- Criar e implementar projetos que integrem a educação física com outras disciplinas e que promovam o desenvolvimento integral dos alunos.

A formação contínua dos professores é crucial para que possam acompanhar as mudanças e inovações na área da educação física escolar, garantindo uma prática pedagógica de alta qualidade e que atenda às necessidades dos alunos.

Metodologia

Presencial Híbrido – 220h: As aulas presenciais do curso serão transmitidas ao vivo para todo o Brasil e o mundo, permitindo que você acompanhe tanto as aulas teóricas quanto as práticas de onde estiver. O curso enfatiza vivências práticas em ambientes de aplicação. Os encontros presenciais ocorrem nos finais de semana (sábado e domingo, das 8h às 18h), com um máximo de um final de semana por mês.
Ao Vivo/Online – 60h: As aulas serão ministradas pelos docentes na modalidade ao vivo/online pela plataforma Webex, permitindo que você as assista da sua casa. Ocorrendo aos sábados e/ou domingos. Além disso, as aulas ficarão gravadas para que você possa assisti-las quantas vezes quiser durante o curso.
Conteúdo EAD – 80h: Nas aulas de Educação a Distância (EAD), os conteúdos são disponibilizados de forma que você pode estudar onde e quando quiser. Os materiais são organizados e divididos ao longo da duração do curso, ficando disponíveis na plataforma de ensino para acesso conforme a sua conveniência. Isso permite uma maior flexibilidade e autonomia no processo de aprendizado.