Ciclo formativo
Registro Pedagógico: narrativas que nascem do cotidiano.
Articule diferentes dimensões da documentação pedagógica para construir uma visão integrada entre escrita, registro, reflexão e prática, com foco na construção de sentidos a partir das experiências que compõem o cotidiano educativo.
- 8 aulas exclusivas com o Prof. Dr. Cristiano Alcântara.
- Mais de 10 horas de conteúdo fundamentado no chão da sala.
- Conteúdos focados em dimensões concretas da pedagogia.
- Repertório para intencionalizar seus registros.
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Ciclo Formativo
Sobre o Ciclo Formativo
Ação prevista na legislação educacional, documentar faz parte da rotina docente. Na Educação Infantil, o registro pedagógico é um dos principais instrumentos para acompanhar as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças.
A LDB e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) estabelecem o acompanhamento, a observação e o registro como parte do processo pedagógico. Na prática, isso exige do professor observar, documentar e interpretar o cotidiano com intencionalidade.
Por isso, aprofundar conhecimentos sobre registro e documentação pedagógica é qualificar uma dimensão concreta da atuação docente. Neste Ciclo Formativo, diferentes perspectivas sobre escrita, registro, reflexão e prática se articulam para ampliar esse repertório.
Pós-Graduação Phorte
Qualifique o modo como você observa, registra e documenta
Na Pós-graduação em Registro e Documentação Pedagógica da Faculdade Phorte, coordenada pelo Prof. Dr. Cristiano Alcântara, você desenvolve repertório para transformar observações, experiências e acontecimentos em registros mais intencionais, reflexivos e significativos para a prática pedagógica.
Um olhar sobre o curso a partir de quem constrói essa especialização
Vídeo de apresentação
Área reservada para inclusão do vídeo
Quem conduz essa conversa
Prof. Dr. Cristiano Alcântara.
Pós-Doutor em Psicologia da Educação, Doutor em Língua Portuguesa, Mestre em Ciência da Informação e Documentação, Bacharel em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa e Pedagogo em Gestão Escolar. Especialista em PROEJA, Letramento e Alfabetização e Supervisão Escolar.
Atualmente é Coordenador Pedagógico na Cidade de São Paulo e Coordenador dos cursos de graduação em Pedagogia e pós-graduação em Educação Infantil numa Perspectiva Pikleriana e Registro e Documentação Pedagógica da Faculdade Phorte. Suas principais áreas de atuação são: formação de professores, assessoramento pedagógico e gestão escolar.
Suas principais áreas de atuação são formação de professores, assessoramento pedagógico e gestão escolar.
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