O Espaço Escolar como Território Psicomotor | Faculdade Phorte

O Espaço Escolar como Território Psicomotor: práticas e estratégias de movimento

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O Espaço Escolar como Território Psicomotor: práticas e estratégias de movimento

Reconheça o corpo como protagonista dos processos de aprendizagem para favorecer a autonomia, a consciência corporal e a interação entre as crianças, com foco em estratégias psicomotoras que atribuam novos sentidos aos espaços e às experiências do cotidiano escolar.

  • 17/11
  • Às 19h30
  • Pelo Youtube

Com as professoras Ma. Bárbara Barreto, Esp. Janice Cabral e Dra. Renata Pinto

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Antes das palavras, a criança se comunica com o movimento. Na escola, ao reconhecer essa linguagem, o professor abre espaço para autonomia, interação e descoberta.

Na perspectiva da psicomotricidade, cada gesto, deslocamento e experiência corporal revela aspectos do desenvolvimento infantil que merecem atenção e intencionalidade pedagógica. Ao considerar o movimento, pátios, corredores, parques, quadras e salões deixam de ser apenas espaços físicos de lazer e passam a integrar propostas que articulam percepção, afetividade e aprendizagem.

Aprofunde sua compreensão sobre como aplicar os princípios da psicomotricidade à realidade escolar em um encontro online e ao vivo. Aproveite para dialogar com especialistas, esclarecer dúvidas e conhecer estratégias que valorizem o corpo nas práticas educativas.

Sobre as professoras

  • Profª. Esp. Janice Cabral

    Psicomotricista, Psicóloga, Instrutora de Mindfulness e Qualidade de Vida e Mindfulness Criança e Adolescente, Coordenadora da Pós Graduação Lato Sensu em Psicomotricidade, Educação e Desenvolvimento Infantil da Faculdade Phorte e Sócia Titular da Associação Brasileira de Psicomotricidade.

  • Profª. Drª. Renata Pinto

    Doutora e Mestra em Ciências, com ênfase em Pediatria, pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), Psicomotricista, Fisioterapeuta, Profissional de Educação Física e Pedagoga, Coordenadora da Pós Graduação Lato Sensu em Psicomotricidade, Educação e Desenvolvimento Infantil da Faculdade Phorte e Sócia Titular da Associação Brasileira de Psicomotricidade.

  • Profª. Ma. Bárbara Barreto

    Doutoranda em Psicologia da Educação e Mestra em Educação: Formação de Formadores pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Psicomotricista, Pedagoga e Profissional de Educação Física, Professora da Pós Graduação Lato Sensu em Psicomotricidade, Educação e Desenvolvimento Infantil da Faculdade Phorte e Sócia Titular da Associação Brasileira de Psicomotricidade.

Para quem é essa live:

Este encontro é voltado para professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, coordenadores pedagógicos e estudantes que buscam compreender o papel do corpo e do movimento na aprendizagem para desenvolver estratégias psicomotoras que ampliem as possibilidades educativas dos espaços escolares.

O encontro também oferece contribuições relevantes para profissionais da saúde (Educação Física, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Psicologia, Fonoaudiologia e áreas afins) que atuam com o desenvolvimento infantil e buscam integrar os fundamentos da psicomotricidade às suas práticas profissionais.